Neuigkeiten

HTL Bregenz mit LeTTo-Impact

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Die HTL Bregenz setzt im Rahmen ihrer Digitalisierungsstrategie auf die Lernplattform LeTTo (Learning, Evaluating, Teaching, Testing Online), um den Unterricht in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu modernisieren und die Lernprozesse der Schüler:innen zu optimieren. LeTTo wurde von Lehrkräften für Schüler:innen, Eltern und Pädagog:innen entwickelt und ist seit 2010 im Einsatz.
Durch die Einführung von LeTTo profitieren die Schüler:innen von individuellen und dynamischen technischen Aufgabenstellungen. Das zeitnahe Feedback während des Lernprozesses erhöht die Motivation und somit die Lernrate – ein Phänomen, das als „LeTTo-Effekt“ bezeichnet wird.
Die HTL Bregenz wurde aufgrund ihrer besonderen Leistungen im Bereich der digitalen Bildung vom Bundesministerium für Bildung zur eEducation EXPERT Schule ernannt.
Diese Auszeichnung unterstreicht das Engagement der Schule in der digitalen Transformation des Unterrichts.
Ein weiterer Vorteil von LeTTo ist die Transparenz der erbrachten Leistungen. Sowohl Schüler:innen als auch deren Erziehungsberechtigte können jederzeit die individuellen Leistungsdaten einsehen, wodurch böse Überraschungen am Elternabend vermieden werden.
Das LeTTo-Netzwerk. Die rasant wachsende Vernetzung der österreichischen HTLs durch LeTTo legt ein enormes Synergiepotenzial frei. Lehrer:innen und Schüler:innen profitieren von Tausenden optimierten technischen Aufgabenstellungen. Bereits 40 Prozent der HTLs setzen LeTTo sehr erfolgreich als Lernplattform ein.
Die Implementierung von LeTTo an der HTL Bregenz markiert somit einen bedeutenden Schritt in der Digitalisierungsstrategie der Schule und trägt maßgeblich zur modernen und effizienten Gestaltung des Unterrichts bei.
Im Namen der LeTTorianer heiße ich das Lehrer:innen-Team der HTL Bregenz herzlich Willkommen – wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und die neuen Impulse – Danke im Namen der Schüler:innen.

Innovation für die Energiewende! TU Wien an der HTL St. Pölten

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Mit großer Begeisterung präsentierte Christian Junger von der TU Wien einen innovativen, mit Wasserstoff betriebenen Traktor an der HTL St. Pölten. Mit einer beeindruckenden Leistung von über 100 Kilowatt wurde das Fahrzeug erfolgreich im Feldversuch getestet.

Nachhaltige Technologie: Die benötigte Wasserstoffquelle wurde durch eine Holzvergaseranlage bereitgestellt, die im Rahmen des Projekts mitentwickelt wurde.

Bildung & Zukunft: Für die Schüler:innen der Elektrotechnik und Maschinenbauabteilung war dieser wissenschaftliche Einblick eine wertvolle Orientierungshilfe für zukünftige Studien- und Berufswahlen.

Energiewende & Bildung neu denken
Genau wie nachhaltige Energielösungen groß gedacht werden müssen, sollten auch Ausbildungskonzepte effizienter und individueller gestaltet werden. Im Austausch zur technischen Ausbildung konnten wir als LeTTorianer von der langjährigen Nutzung von LeTTo an der TU Wien berichten.

LeTTo – Digitale Prüfungs- & Lernplattform
Seit Jahren bildet LeTTo die solide Grundlage für Tausende Prüfungen – ein entscheidender Beitrag zur digitalen Lehre!

Danke, Christian!
Für deinen persönlichen Einsatz – besonders im Namen der Schüler:innen der HTL St. Pölten – ein herzliches DANKE!

B&R im Austausch mit LeTTo

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Heute kam es zu einem inspirierenden Dialog zwischen Mario Tutzer vom Education Network des Automatisierungsspezialisten B&R und Vertreter:innen von LeTTo. Im Fokus stand die Frage, wie Synergieeffekte im Bildungssystem optimal genutzt und die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Bildungseinrichtungen gestärkt werden können. Schnell war man sich einig: Der Schlüssel zu innovativen Lösungen liegt in der engen Vernetzung von Schulen, Unternehmen und akademischen Institutionen. Diese Partnerschaften schaffen nicht nur Mehrwert für die Bildung, sondern fördern auch die Wettbewerbsfähigkeit der Industrie. „Im Namen der Schülerinnen und Schüler möchte ich mich herzlich bei B&R für die akademische Weitsicht und den inspirierenden Austausch bedanken. Es war ein tolles Gespräch, das Perspektiven für eine zukunftsorientierte Bildung eröffnet hat“.

LeTTo im Austausch mit der Firma Neuman: Der LeTTo-Effekt in der Lehrlingsausbildung

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Die Firma Neuman, bekannt für ihre hohen Qualitätsansprüche in der Lehrlingsausbildung, setzt auf kontinuierliche Optimierung. Dieser Anspruch ist für uns LeTTorianer eine Motivation und Verpflichtung zugleich. Empfangen von Frau Carmen Brandl, tauschte sich LeTTo intensiv mit der Firma Neuman über die Erfolge des LeTTo-Einsatzes in der Berufsschule aus. Besonders der „LeTTo-Effekt“ – zeitnahes Feedback und individuell zugeschnittene, subjektorientierte Aufgaben – wurde als zentraler Faktor für den persönlichen Lernerfolg der Lehrlinge hervorgehoben. Wir bedanken uns für das Interesse und freuen uns auf zukünftige „digitale“ Projekte.

Innovative Konstruktionsrichtlinie für Stirnradgetriebe: Ein Maturaprojekt der HTL Weiz auf LeTTo

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Markus Hackl, Jonas Huber, Florian Pabisch und Sven Gutmann – Maturanten der HTL Weiz – haben ein wegweisendes Maturaprojekt realisiert: Eine vollständig digital auf der Plattform LeTTo entwickelte Konstruktionsrichtlinie für Stirnradgetriebe.
Dieses Projekt ist mehr als nur eine technische Arbeit – es ist ein Vorzeigeobjekt für digital unterstützte Lernsequenzen im Maschinenbau. Die vier Maturanten haben mit ihrer Arbeit eine wertvolle Ressource geschaffen. Diese erleichtert den Schüler:innen den akademischen Zugang zu dieser komplexen Thematik.
Im Fokus des Projekts stand die vollständige Digitalisierung und Umsetzung der Konstruktionsrichtlinie auf LeTTo. Die intuitive Plattform ermöglichte nicht nur eine strukturierte Darstellung der Inhalte, sondern auch eine einfache Anpassung und Weiterentwicklung.
In einem kurzen Video erklärt Markus Hackl die Aufgabenstellung und zeigt die praktische Umsetzung auf LeTTo. Dieses Video bietet nicht nur spannende Einblicke in das Projekt, sondern verdeutlicht auch die Möglichkeiten, die digitale Lernplattformen wie LeTTo für die Lehre bieten.
Das Beispiel wird in Kürze auf dem LeTTo-Austauschserver (exchange) zur freien Nutzung bereitgestellt. Lehrer:innen, Schüler:innen und Interessierte können dann von dieser beeindruckenden Arbeit profitieren und sie in ihren eigenen Lern- und Lehrprozessen nutzen.
Wir LeTTorianer sind stolz auf den technischen Nachwuchs aus der HTL Weiz und wünschen viel Erfolg für zukünftige akademische Herausforderungen.

LeTTo als Teil des INDAT-Netzwerks

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Was braucht es, um Niederösterreich wirtschaftlich langfristig zu stärken? Wie stark behindert uns die auferlegte Bürokratie? Und wie gut bereitet unser Bildungssystem die nächste Generation auf den globalen Wettbewerb vor?

Diese und viele weitere Fragen wurden bei einem intensiven Austausch zwischen erfahrenen Unternehmern und den zahlreichen Besuchern der Firma INDAT diskutiert. Die Veranstaltung bot wertvolle Einblicke und spannende Lösungsansätze für die wirtschaftliche Zukunft unserer Region.

Ein herzliches Dankeschön gilt unserem LeTTo-Kooperationspartner INDAT für die Einladung und die hervorragende Ausrichtung dieses gelungenen Events!

LeTTo empfängt DI Wolfgang Kern vom BMBWF

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Der Austausch mit DI Wolfgang Kern, als Vertreter des Bildungsministeriums, verdeutlichte, dass Österreichs technische Ausbildung vor einem Wandel steht. Die Plattformen LeTTo und der gezielte Einsatz von KI bieten die Chance, den Unterricht praxisnäher, flexibler und zukunftsorientierter zu gestalten. Gleichzeitig bleibt es eine zentrale Aufgabe, Lehrkräfte und Schüler*innen gleichermaßen auf diese Veränderungen vorzubereiten. Für den zukunftsweisenden Ausstausch möchte ich mich im Namen der HTL-Schüler:innen bedanken – diese werden davon profitieren – DANKE.

HTL Wien 10 – LeTTo im Fokus

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Die Einladung zur pädagogischen Konferenz, geleitet von AV DI Sebastian Massinger, bot uns eine großartige Gelegenheit, uns mit den engagierten LeTTorianern der HTL Wien 10 auszutauschen.
Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die praxisnahe Nutzung von LeTTo im Unterricht. Zahlreiche Lehrerpräsentierten beeindruckende Ansätze, wie das digitale Tool dazu beiträgt, Motivation und Lernerfolg der Schüler nachhaltig zu steigern. Komplexe Inhalte aus Technik und Physik werden durch interaktive Übungen schneller verständlich, und die individuelle Lerngeschwindigkeit wird optimal berücksichtigt.
Ein weiterer Pluspunkt: Die Leistungen der Schülerwerden automatisch im Notenkatalog dokumentiert – effizient, zeitsparend und hochtransparent.
Wir sind dankbar für die inspirierende Zusammenarbeit mit den motivierten Kolleg:innen der HTL Wien 10.
Euer Einsatz macht den Unterschied – nicht nur für uns, sondern vor allem für die Schüler:innen. Vielen Dank – einfach top!

LBS Stockerau digitalisiert die Lehre mit LeTTo

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Heute fand unter Leitung von Ing. Andreas Hopfeld an der Landesberufsschule (LBS) Stockerau eine Schulung zum Einsatz von LeTTo statt. Lehrkräfte hatten die Möglichkeit, das innovative Lern-Tool näher kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Der Fokus der Schulung lag darauf, wie sich mit LeTTo individuelle Aufgabenstellungen digital gestalten lassen, um auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse der Schülereinzugehen.

Das hochmotivierte Lehrer-Team erlebte, wie LeTTo den Unterricht erleichtert und gleichzeitig abwechslungsreicher macht. Die Schulung stieß auf große Begeisterung und gab wertvolle Impulse für den Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht. Die LBS Stockerau ist nun bestens gerüstet für die digitale Zukunft des Lernens – mit dem LeTTo-Effekt, bessere Noten durch individuelle Aufgaben!

eRacer performen bei BMW

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Das eRacing Team der HTL St. Pölten freute sich über die Einladung von BMW Steyr, vertreten durch Roman Enne und Martin Fingerhut. Die HTL-Renningenieure Philipp Grubmann und Florian Kiesel präsentierten den aktuellen Inverter (desinged by Jakob Wurst und Alexander Nolz, ehem. HTL Schüler der Elektrotechnikabteilung).
Im kollegialen Austausch wurden Trends in der privaten Mobilität, aktuelle technische Entwicklungen sowie Lern-Motivationstreiber (LeTTo-Effekt) in der österreichischen Ingenieursausbildung diskutiert. Als Teamchef sage ich „Danke an BMW!“ und „Top Job!“ an die eRacer.