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Schulqualitätsmanagerinnen Sylvia Graser und Sabine Stiefler begleiten unter anderem Schulen bei der Umsetzung des Schulentwicklungsplans, in dem Digitalisierung einen zentralen Stellenwert hat. Natürlich informieren sich Bildungsstrateginnen über die Erfolgsgeschichte von LeTTo.

Digitale Tools eröffnen neue Chancen für Schüler:innen: Sie erhalten sofortiges, objektives Feedback, können individuell und flexibel lernen und profitieren von hoher Transparenz bei der Leistungsbewertung. Vorteile und Grenzen sowie Best-Practice-Erfahrungen digitaler Systeme im Unterricht waren zentrale Themen des intensiven Meetings – Danke dafür, einfach Top!

LeTTo-Effekt: Mehr Motivation und bessere Noten

Der LeTTo-Effekt zeigt sich in nachweislich besseren Lernergebnissen: Schüler:innen verbessern im Schnitt ihre Noten um eine Stufe. Die Plattform fördert eigenverantwortliches Lernen und entlastet Lehrkräfte, sodass sie sich stärker auf die individuelle Förderung konzentrieren können. Ein WIN-WIN für das Team Schüler:innen-Lehrer:innen.

Danke für den informativen Austausch. Im Namen der Schüler:innen, „Danke für diesen persönlichen Einsatz für das System Schule – letztlich ist Bildung der Bodenschatz unserer Gesellschaft!“

Premiere. Die 5. Klassen der HTL St. Pölten/Elektrotechnik haben die anspruchsvolle HV2-Abschlussprüfung erfolgreich gemeistert. Die theoretische Prüfung wurde digital mit dem System LeTTo durchgeführt, was einen modernen, effizienten und kostensparenden Prüfungsablauf ermöglichte. Für die praktische Prüfung konnte mit dem Unternehmen HVM ein externer Fachprüfer gewonnen werden, der die Leistungen der Schülerinnen und Schüler objektiv bewertete.
LeTTo & HVM gratuliert und wünscht auch bei der Matura viel Erfolg!

INDAT-Leader Alexander Eberl und LeTTo Mastermind Felix Pfahler bewerben die LeTTo MINT-Offensive und das aus Überzeugung. Dem motivierten INDAT-Mitarbeiter ist bewusst, dass eine fundamentale Ausbildung in den MINT-Fächern (Mathe, Informatik, Naturwissenschaft & Technik) die Basis für den beruflichen Erfolg des Einzelnen, aber auch der Unternehmen ist. Der HTL-Professor Felix Pfahler kennt die Vorteile des individuellen zeitnahen Feedbacks von LeTTo. Er ist als LeTTo-Trainer und Lehrer der HTL St. Pölten bei der Weiterentwicklung des international eingesetzten Tools seit Jahren federführend integriert. Für die Kooperationspartnerschaft mit INDAT sind wir LeTTorianer sehr dankbar – „DANKE für eure Unterstützung, im Namen tausender Schüler*innen!“

Wir LeTTorianer freuen uns mit den Klassenvorständen DI Dr. Thomas Kaufmann und DI Ronald Spilka aus der Abteilung für Elektrotechnik/HTL St.Pölten über die tollen Leistungen der Maturanten Jakob Renner, Katja Breitner und Rene Reisinger. Die Schüler*innen haben die 5.Klasse mit einem Notenschnitt von 1.0 abgeschlossen. Wir LeTTorianer sagen „DANKE“ für das permanente Feedback betreffend LeTTo-Usability auf Studentenseite – ihr habt die LeTTo-Entwicklung über Jahre geprägt.

„Wir LeTTorianer wünschen allen Kandidat*innen viel Erfolg bei der Matura und den Abschlussprüfungen!“